塑料玩具制造商表示，玩具都是兒童天生的伙伴，適合兒童的好玩具有助于兒童智力發(fā)展，有利于兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，但種類很多，常見(jiàn)的有塑料玩具、木制玩具、電子玩具等。

幼兒期是兒童智力發(fā)展的關(guān)鍵期，通過(guò)玩具來(lái)體現(xiàn)寓教于樂(lè)，達(dá)到開(kāi)發(fā)智力的目的，是最適合兒童接受能力和興趣特點(diǎn)的教育形式。一般而言，幾乎所有適合于兒童的玩具都具有益智性，因?yàn)椴还苁悄姆N類型的玩具，兒童在擺弄、操縱過(guò)程中，都不同程度地鍛煉了認(rèn)知、操作、手眼協(xié)調(diào)等智力發(fā)展所必需的能力。但是，通常所說(shuō)的益智型玩具，是指在使用過(guò)程中需要思維主動(dòng)參與，需要解決問(wèn)題，或者達(dá)到一定目的的玩具。

這種玩具具有以下特點(diǎn)：形式生動(dòng)活潑，能吸引兒童；需要?jiǎng)邮植僮?；需要不同程度地參與腦力活動(dòng)，如判斷、思考、推理等，而不僅僅是鍛煉操作技能，如棋類玩具、積木、拼圖、魔方、策略型電腦游戲等。有些父母認(rèn)為難度越大的玩具越有趣，其實(shí)這是一個(gè)誤解。既然玩具給孩子帶來(lái)了他解決不了的難題，那它就失去了原來(lái)的意義，讓孩子覺(jué)得索然無(wú)味。

因此，媽媽在給孩子選擇玩具時(shí)，要根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)和年齡階段進(jìn)行篩選，小一些的建議是小一些的塑料玩具，大一點(diǎn)的可以選擇開(kāi)電玩玩具。